Gabriel Pavelka
Música y transferencia en los abordajes con infancias y adolescencias
$25.200
$28.000
PREVENTA
Cantidad de páginas: 234
Peso: 289 g
ISBN: 978-987-48858-9-0
Temática: Psicologia
Editorial: Letra Viva
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El presente libro implica un recorte y readecuación de mi tesis doctoral titu- lada Intervenciones, música y trans- ferencia en el más allá del significante. Abordajes psicoanalíticos con niños/as y adolescentes en contextos instituciona- les y comunitarios, dirigida por la Dra. Patricia Weigandt, aprobada y defendida en el año 2020, en el marco del Doctora- do en Psicología de la Universidad del Salvador. La importancia de esta labor investi- gativa que se materializa en este libro creemos que podría residir en más de un aspecto. En primer lugar, se plantea un modo de articulación entre las interven- ciones, la música y la transferencia, que desde un más allá del significante, más allá del lugar de la represen- tación, de la palabra y el sentido, operan produciendo efectos subjetivantes. Ahora bien, ¿sobre quién operan esas intervenciones? Esto implica a otro de los pretensos valores de nuestra tesis, sobre niños/as, adolescentes y familias en con- textos institucionales y comunitarios de la ciudad de Viedma, Río Negro, Argentina. Se ha trabajado a través de diversos dispositivos institucionales, poniendo en marcha intervenciones analíticas y pudiendo constatar los efectos en la población abordada. En este aspecto, la expectativa de nuestra investiga- ción se relaciona con producir conocimiento que pueda hacerse extensivo a otros trabajadores, de diferentes niveles, formación, áreas de inserción (salud, educación, justicia, ONG, entre otros), que de alguna u otra forma intervengan con niños/as, adolescentes y familias en contextos institucionales y comunitarios.
