Julieta Sbdar
Poesia escolar
$21.600
$24.000
PREVENTA
Cantidad de páginas: 76
Peso: 120 g
ISBN: 9786319155440
Temática: Poesia
Dimensiones: 20 x 13
Editorial: Ediciones Nebliplateada
CANTIDAD
-
+
Producto sin stock
El nombre Poesía escolar -que quizás no vino después, sino que fue
motor de la escritura- refuerza la idea de esos inicios en los que se nos
impartió el aprendizaje de una lengua cuyo núcleo último, su piedra
preciosa, es la arena del amor y de la pertenencia. La puerta de entrada
a esa lengua es la poesía que antecede a la lengua reglada; ella la hace
rica por lo no dicho, bella por las metáforas que nos aproximan a una
idea estética de la verdad. Podríamos identificar un tópico común en
este libro, el dibujo de una progresión que va desde la memoria de la
niña sensible a las palabras, la adolescente marcada por la hondura y el
floreo del decir -Alejandra Pizarnik, Sor Juana o Pablo Neruda ilustran
ese ingreso al mundo de los versos-, a la maestra, o profesora, que
devuelve lo aprendido en una búsqueda circular del sentido existencial
a través del lenguaje. Pero lo narrado no es más que un envoltorio de la
poesía, es la cáscara con que la nuez protege su centro proteico. Poesía
escolar es ante todo un ars poética, un género que piensa la poesía con
sus propios materiales. Y, a la vez, es más que eso. En sus diferentes
posibilidades, en la proyección o apropiación de sus enunciaciones, con
las reglas que la puntúan o la liberan, en sus preguntas, en su borradura
y su retorno eterno, la lengua está absolutamente viva en el presente
gran libro de Julieta Sbdar Kaplan. ¿Qué más se puede pedir?
motor de la escritura- refuerza la idea de esos inicios en los que se nos
impartió el aprendizaje de una lengua cuyo núcleo último, su piedra
preciosa, es la arena del amor y de la pertenencia. La puerta de entrada
a esa lengua es la poesía que antecede a la lengua reglada; ella la hace
rica por lo no dicho, bella por las metáforas que nos aproximan a una
idea estética de la verdad. Podríamos identificar un tópico común en
este libro, el dibujo de una progresión que va desde la memoria de la
niña sensible a las palabras, la adolescente marcada por la hondura y el
floreo del decir -Alejandra Pizarnik, Sor Juana o Pablo Neruda ilustran
ese ingreso al mundo de los versos-, a la maestra, o profesora, que
devuelve lo aprendido en una búsqueda circular del sentido existencial
a través del lenguaje. Pero lo narrado no es más que un envoltorio de la
poesía, es la cáscara con que la nuez protege su centro proteico. Poesía
escolar es ante todo un ars poética, un género que piensa la poesía con
sus propios materiales. Y, a la vez, es más que eso. En sus diferentes
posibilidades, en la proyección o apropiación de sus enunciaciones, con
las reglas que la puntúan o la liberan, en sus preguntas, en su borradura
y su retorno eterno, la lengua está absolutamente viva en el presente
gran libro de Julieta Sbdar Kaplan. ¿Qué más se puede pedir?
